校園生活

暑假期間，學生透過製作自己的魚缸，學習照顧魚兒及種植豌豆芽菜。在製作過程中可見同學樂在其中，並藉此能培養責任感及減輕學習壓力，感受養魚之趣味。

計劃分三個階段，第一階段為建立個人小型水草魚缸系統。

第二階段為在個人小型水草魚缸上加入芽菜種植系統，

第三階段在個人小型水草魚缸加設STEM 智能系統監察。

整個計劃完成後參加STEM教育卓師工作室成果展示分享會。

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