校園生活

              為幫助學生更懂得欣賞生命及培養同理心，並促進多元文化共融，生命教育組與公社科合辦「健康校園計劃」，邀請患有先天性成骨不全症（玻璃骨）的劉斌琳小姐擔任講者，分享她的生命故事。

             同學先透過遊戲體驗殘疾人士的生活，接着靜心聆聽劉斌琳小姐的親身經歷，了解患上先天性成骨不全症的限制。劉小姐分享了自己社會對殘疾人士的負面標籤，並道出她與健全人士相處的期望。她向同學表達友誼對自己十分重要，也分享了自己在生命路上的寶貴經歷。未來，她希望自己繼續透過拍攝YouTube影片，發揮自己的影響力。在「快問快答」環節中，同學們積極互動，反映對於標籤效應和殘疾人士的生活有更深刻的理解。 

                本次活動讓學生從多元視角認識生命，激發對同理心與共融的思考。相信學生能更好地理解他人、接納每個人的差異，並在生活中實踐共融精神，共同營造健康、和諧的校園環境。